jueves, 17 de septiembre de 2020
martes, 15 de septiembre de 2020
INFORMACIÓN INICIO DE CURSO 2020 2021 E.E.I. MIGUEL HERNÁNDEZ
INFORMACIÓN INICIO DE CURSO 2020 2021 E.E.I. MIGUEL HERNÁNDEZ
Estimadas familias:
Esperamos que todos y
todas estéis bien.
Como ya sabréis este inicio de curso estará condicionado por las
nuevas circunstancias derivadas de la Pandemia del COVID19 en la que estamos
inmersos y que ha generado una normativa específica y unos protocolos sanitarios
que determinan las actuaciones en el ámbito escolar.
En la EEI Miguel Hernández estamos organizando todas esas medidas
de prevención, higiene y promoción de la salud, tomando decisiones de acuerdo a
las medidas de salud pública adoptadas en nuestra Comunidad Autónoma, y guiándonos por las
instrucciones de la Consejería de Educación.
- El curso empieza el día 22 de
septiembre para todo el alumnado de E. Infantil.
- Las entradas y salidas serán escalonadas
y se establecerán turnos de recreo.
- Los grupos de 4 años se
desdoblarán en tres para cumplir con el límite de 20 alumnos/as por aula.
- El Jueves 17 celebraremos una reunión presencial con las familias de los alumnos/as del nivel de 3 años en dos turnos (uno para cada aula) a la que solamente podrá acudir un familiar (sin niños/as). Se llamará a cada familia para indicar hora y lugar.
- Las reuniones con las familias de los alumnos/as de 4 y 5 años se realizarán más adelante, y os informaremos de la fecha, la hora y el lugar en el momento oportuno.
- Nuestro alumnado se organizará en GRUPOS DE CONVIENCIA ESTABLE (“burbujas”). Cada grupo ocupará un aula. Se evitará la relación entre unos grupos y otros.
- Las entradas y salidas se
realizarán de forma escalonada y cada grupo tendrá una puerta y hora
establecida, con el fin de evitar aglomeraciones y aumentar en lo posible
las distancias de seguridad (próximamente os informaremos también de los
horarios y de los lugares de entrada y salida). La puntualidad será
fundamental. En caso de que todo su grupo haya entrado, no se podrá acceder al centro hasta que finalice el proceso de entrada de todos los demás grupos.
- Sólo el alumnado podrá acceder al
recinto escolar. Los familiares sólo podrán acceder cuando el profesorado
lo requiera y sea estrictamente necesario.
- Para el tiempo de recreo,
estableceremos dos turnos, y señalaremos zonas distintas en el patio de
forma que cada grupo estable tenga
asignada una zona (tampoco en el patio podrán mezclarse niños/as de
distintos grupos).
- Además de las medidas relativas a
la prevención personal, a la limitación de contactos y a la limpieza y
ventilación, el Plan de Contingencia
incluye también una serie de medidas para gestionar incidencias y
posibles casos (casos sospechosos, casos confirmados y contactos).
- Nunca se enviará a un niño/a al
colegio si presenta cualquier síntoma compatible con el Covid.
- Si un niño/a necesita salir en
medio de la jornada (por el motivo que sea), es preferible dejarlo en casa
y que no asista ese día al colegio. La mascarilla no es obligatoria en
educación infantil, pero es opcional y recomendable.
- Será importante que todas las
familias tengáis activado el correo Educastur, pues será el medio oficial
de comunicación con el centro. A las familias de nueva incorporación se
les informará de este tema en la reunión.
- Es muy importante que estéis
atentos a las informaciones que se publiquen en el blog del colegio
eeimiguelhernández.blogspot.com
- Os entregaremos conjuntamente el anexo 3 y el anexo 4 a las familias. Se trata de dos documentos incluidos en el Plan de Contingencia. Tenéis que devolver firmado el anexo 3 al centro y conservar el anexo 4 con las medidas generales a seguir.
Ante cualquier duda .o consulta nos podéis llamar al centro.
miércoles, 9 de septiembre de 2020
USUARIOS COMEDOR ESCOLAR CURSO 2020/ 2021
Deberán inscribirse en la App ColeChef (disponible en Apple Store y Play Store) para poder utilizar los servicios del comedor.
Las modalidades disponibles este curso escolar son:
- Fijos
- Becados
- Habituales
No hay opción de esporádicos mientras continúe la crisis sanitaria por la COVID19.
La entrada para la atención temprana y/o desayuno, se fijará en dos horarios: 7:30 y 8:00.
No podrán dejar al alumnado en otros horarios diferentes a los arriba indicados.
Las familias que acudan a este servicio, lo harán exclusivamente por la puerta del colegio situada en la Calle Lloréu y no podrán acceder al recinto escolar. Una monitora del comedor saldrá a dicha puerta a recoger al alumnado.
Muchas gracias por su colaboración
viernes, 12 de junio de 2020
PROCESO DE ADMISIÓN 2020-2021
viernes, 5 de junio de 2020
PROGRAMA PRESTAMO DE LIBROS ALUMNADO QUE PASA A PRIMERO DE PRIMARIA
lunes, 18 de mayo de 2020
martes, 17 de marzo de 2020
BLOG DEL CORONABICHU
lunes, 16 de marzo de 2020
ACTIVIDADES PERIODO DE PERMANENCIA EN EL HOGAR POR CORONAVIRUS
Utilizar los cuentos para:
Leer historias adaptadas a su edad.
Reforzar el desarrollo del lenguaje oral.
Inventar nuevas historias.
Escribir una historia inventada, nuevo título, el nombre de los personajes, un final alternativo,…
Crear marionetas con las que dramatizar las historias.
Jugar utilizando las técnicas creativas de Gianni Rodari. http://www.ayudaparamaestros.com/2016/10/5-tecnicas-creativas-de-gianni-rodari.html
Juegar a juegos de mesa que fomenten el desarrollo de habilidades matemáticas, entre otros aspectos, como:
La oca, el parchís, juegos de cartas, bingos infantiles,…
Algunos ejemplos: https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/manualidades-para-ninos/juegos-de-mesa-descargables-para-imprimir/
Realizar actividades de expresión plástica que favorezcan el desarrollo de la creatividad:
Pintar con pinceles, usar pintura de dedos, hacer manualidades,…
Algunas actividades relacionadas con nuestro proyecto “El teatro”: https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/manualidades-para-ninos/marionetas-y-titeres-caseros/
Utilizar Apps educativas que refuercen contenidos trabajados como por ejemplo:
Lego Juniors, Code a pillar, Bee-Bot, Blue-Bot,…
Aprovechar el material cotidiano como recurso en los momentos de juego:
Cartones, cajas, telas, envases, revistas, botes, tapones,…
Investigar sobre temas de interés, como por ejemplo “El teatro”:
Elaborar un dossier, hacer una maqueta sencilla, inventar su propia obra, hacer las entradas, inventar un folleto o una cartelera,…
Algunos recursos sobre el teatro: http://mandilonesdecolores.blogspot.com/search/label/Teatro
Realizar actividades que afiancen sus hábitos de autonomía:
Vestirse y desvestirse, abrocharse y desabrocharse, poner y quitar los zapatos, utilizar los cubiertos, poner la mesa, recoger sus juguetes,…
Jugar al “juego del coronavirus", que podéis consultar en este enlace: http://www.respirar.org/images/juego-coronavirus.png
Hacer tareas para desarrollar la motricidad fina:
Moldear con plastilina, hacer collares con cuentas, rasgar papel, recortar,…
Ayudar en la cocina o hacer recetas sencillas con ayuda de los adultos.
jueves, 12 de marzo de 2020
jueves, 6 de junio de 2019
GYNCANA ESPACIAL.. PROYECTO ESERO MANDILONES DE COLORES
El 30 de mayo, las cinco escuelas de segundo ciclo de educación infantil de Gijon que formamos el grupo Mandilones de Colores, celebramos juntas una Gyncana Espacial para celebrar el fin del proyecto "Exploradores del espacio". Un proyecto en colaboración con Esero de la ESA (Agencia Espacial Europea). El evento reunió a más de 650 niños y niñas en el pabellón de la guía, con la presencia de las familias y representantes de la Consejería de Educación del Principado de Asturias y del Ayuntamiento de la ciudad.
https://www.elcomercio.es/gijon/divertidas-actividades-para-conocer-espacio-20190530161145-ga.html#vca=sticky-btn&vso=rrss&vmc=wh&vli=
https://www.elcomercio.es/gijon/base-espacial-para-pequenos-6042832317001-20190530180529-vi.html#vca=fixed-btn&vso=rrss&vmc=tw&vli=
viernes, 12 de abril de 2019
jueves, 28 de marzo de 2019
lunes, 18 de marzo de 2019
LA EXPOSICIÓN "100 LIENZOS 100 MIRADAS" EN EL BOSQUE DE LA MAGA COLIBRÍ
viernes, 15 de marzo de 2019
viernes, 1 de marzo de 2019
ANTROXU 2019. UN CARNAVAL EN ÓRBITA EN LA EEI MIGUEL HERNÁNDEZ
Este año el carnaval gira en torno a la temática del proyecto del segundo trimestre "Explorando el espacio" un proyecto conjunto de las cinco escuelas de segundo ciclo infantil de Gijón "mandilones de colores" en colaboración con la Agencia Espacial Europea (ESA) a través de sus proyectos ESERO
Además, bajo la organización de la AMPA, participamos en el desfile infantil Antroxu Gijon Oeste 2019, siendo reconocido el esfuerzo, la elaboración y originalidad de los disfraces con el tercer premio al "Mejor Disfraz Grupal".



































